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分卷阅读85

一旁的贺长宁已经沉声道:“还请试说一番,圣人之言何处有异议?”

    陆安珩对着贺长宁拱手作揖,肃容道:“请问前辈,民可使由之不可使知之,何解?”

    贺长宁不假思索地张口就来,“自然是民可使由之,不可使知之,这有何异议?”

    陆安珩微微一笑,双目直视贺长宁的眼神,柔声道:“晚辈在扬州之时,曾听人说过,此话还有另一种断句方式——民可使,由之;不可使,知之。”

    这是后世康有为提出的一种断句方式,这会儿陆安珩借此装逼了一回,好说服这几个大佬们同意在新编的数学书中用上标点符号。

    姜锦修等人闻言,立即面露思索之色,沉吟了半晌,谢意之忽而笑道:“大善!看来这个问题有得辩了!好一个民可使,由之;不可使,知之。这么多年我等竟是从未察觉过。如此看来,你所提出的那个用来断句的标点符号,果然有大用!”

    “是极,”姜锦修抚掌附和道,“若是后世因着断句之差,误解了我等今日之意,委实可惜。”

    其他人纷纷点头附和,标点符号一事,就这么平静地通过了。

    陆安珩忍不住感叹大佬就是大佬,接受能力简直甩普通人一百条街,要是自己在朝堂上提出这意见,估摸着能让百官们掐上好几天架。哪能像现在这般,说说笑笑几句话就过去了。

    见姜锦修他们都接受良好,陆安珩便试着在纸上写出了后世常用的逗号句号,问号感叹号和省略号。一边写一边为他们讲解这几个标点符号的用法,并试着写了几句话给他们当例题。

    姜锦修他们对此颇感兴趣,一个个拿着笔就开始实际运用起来。还真别说,大佬就是大佬,理解能力简直满分,愣是没一个出错的。

    姬平轩一边写,一边开口道:“上回我们不是想着按照三郎之前的新版三百千,将四书五经新编出来吗,好在还没开始动手进行编写。等到我们合力帮三郎将这数学书编写完后,不若也将标点符号用在我们所编的书中?”

    陆安珩忍不住吐槽,自己要是没记错的话,当初你们说要编写四书五经时,还是自己刚到京城不久时的事情吧?合着这会儿自己都考了个状元回来了,你们都还没动手呢!这效率,简直迷醉。

    陆安珩立即在心里下定决心,编写数学书时,绝对不能再让他们这么随便浪了,不然估摸着这书得等到猴年马月才能编写完成。

    统一好编写意见后,陆安珩便回家开始做计划了。书的内容如何编排,出什么经典的例题,又要怎么讲解,林林总总列了好几个大框架。从中选出了一个最满意的编排方式后,陆安珩长松口气,揣着这份编书大纲找姜锦修他们干活去了。

    陆安珩一边往姜锦修的别院赶,一边忍不住对大齐朝的考生们生出一丢丢的愧疚来。嗯,这份编写大纲中,涵盖了各种小学阶段让人头疼的奥数题,鸡兔同笼放水进水,反正陆安珩能想到的小学奥数题,都给编了进去。

    列大纲的时候,陆安珩一边写一边想着考生们的苦逼脸,心下还觉得挺爽。结果这会儿真要开始编书了,陆安珩忍不住又有了那么一点点心虚,总觉得自己对不住广大的考生们,让他们即将承受本不应属于他们的折磨。

    总觉得这数学书一编出来
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