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里,陆安珩可比其他几个凶巴巴的老太傅强多了。
老太傅整天板着脸,上起课来一板一眼，看上去就不大好亲近。最可怕的是,他们还有绝招——戒尺。
一言不合就打手心,团子们表示很害怕。
这么一对比，陆安珩这个夫子简直是一股清流,再加上团子们对陆安珩或多或少都有那么一丢丢的雏鸟情节,是以陆安珩还是这么稳稳地占据了团子们心里的最佳夫子地位不动摇。
倒是让其他太傅同僚看得心塞，心说就这么个成日里不务正业,只会带着皇子皇孙们瞎闹腾的家伙,哪里就能比得上自己这群勤勤恳恳教书育人的太傅了？
是时候给皇子皇孙们请个太医来看看眼科了！
陆安珩要是知道了老太傅们心里的吐槽,定然会大笑三声，而后用自己那半桶水都没有的教育知识为他们科普一下什么叫做儿童心理学。
小孩子天性就喜欢亲近年轻漂亮有活力的老师，自己确实占优势,这一点已经上了年纪的老太傅们羡慕也羡慕不来啊。
老太傅们要是知道了事情的真相，估摸着就更心塞了。
好在陆安珩对此完全不知情，没有去做这个孽。不然真将老太傅们噎出个好歹来，怕是要被太傅的儿孙们给暴揍成猪头。
陆安珩不大喜欢将团子们拘在教室里头上课，以往还得控制一下自己时不时就跑歪的思维。这会儿有了老太傅教导肥团子们的正经课业后，陆安珩那真是完全放飞自我了，动不动就领着团子们往户外走上一圈。
玩到兴起之时，陆安珩还童心未泯地带着几只团子回到了之前的幼儿园场地，跟着他们在游乐场玩了一圈。
肥团子们是高兴了，却更让老太傅们看不过眼了，没少聚在一起吐槽一下陆安珩。
好在陆安珩心大，对几位老前辈尊敬得很，平时得了点什么好东西都拿去给前辈们分享一下，庄子里头收上了新鲜的瓜果蔬菜啥的，陆安珩也特地差人去几位前辈府上送上一回。
东西不贵重，心意却极为难得。说句不恰当的话，旁人家里头养出的不孝子还没陆安珩这个晚辈做事贴心靠谱呢。
拿人手短，老太傅们也不好意思吐槽陆安珩，倒是私底下没少拉着陆安珩上政治课：“你也是有妻有子的人了，怎么还这么不稳重，成天领着小殿下们瞎玩？”
接下来又是一大通忠君爱国决心教育好皇室下一代的洗脑教诲，陆安珩差点被太傅们念成圈圈眼，赶紧找了个借口跑路。接着该怎么上课还怎么上课，半点都没把太傅们的洗脑言论放在心上，真是让太傅们觉得自己的一片好心喂了狗。
不过眼瞅着元德帝也默认了陆狗子领着小狗子闹腾的行为，太傅们也没辙，只得眼不见为净，彻底地将陆安珩当成隐形人了。
陆狗子完全不受任何干扰，领着几只小狗子乐滋滋地亲近大自然去了。
在让团子们观察完树叶，发过豆芽后，这一回陆安珩把重点放在了动物上。
说来还是陆安珩捣鼓出来的那几本故事书的锅。
其中一本采用的是动物介绍与动物拟人化故事的模式编写出来的，陆安珩当初编的时候想着只小汤圆一个人看，也没那么多顾虑，想到什么有趣的与动物有关的故事全都往里头编。
这一编，自然就少不了后世小学语文课本的一篇趣味性课
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老太傅整天板着脸,上起课来一板一眼，看上去就不大好亲近。最可怕的是,他们还有绝招——戒尺。
一言不合就打手心,团子们表示很害怕。
这么一对比，陆安珩这个夫子简直是一股清流,再加上团子们对陆安珩或多或少都有那么一丢丢的雏鸟情节,是以陆安珩还是这么稳稳地占据了团子们心里的最佳夫子地位不动摇。
倒是让其他太傅同僚看得心塞，心说就这么个成日里不务正业,只会带着皇子皇孙们瞎闹腾的家伙,哪里就能比得上自己这群勤勤恳恳教书育人的太傅了？
是时候给皇子皇孙们请个太医来看看眼科了！
陆安珩要是知道了老太傅们心里的吐槽,定然会大笑三声，而后用自己那半桶水都没有的教育知识为他们科普一下什么叫做儿童心理学。
小孩子天性就喜欢亲近年轻漂亮有活力的老师，自己确实占优势,这一点已经上了年纪的老太傅们羡慕也羡慕不来啊。
老太傅们要是知道了事情的真相，估摸着就更心塞了。
好在陆安珩对此完全不知情，没有去做这个孽。不然真将老太傅们噎出个好歹来，怕是要被太傅的儿孙们给暴揍成猪头。
陆安珩不大喜欢将团子们拘在教室里头上课，以往还得控制一下自己时不时就跑歪的思维。这会儿有了老太傅教导肥团子们的正经课业后，陆安珩那真是完全放飞自我了，动不动就领着团子们往户外走上一圈。
玩到兴起之时，陆安珩还童心未泯地带着几只团子回到了之前的幼儿园场地，跟着他们在游乐场玩了一圈。
肥团子们是高兴了，却更让老太傅们看不过眼了，没少聚在一起吐槽一下陆安珩。
好在陆安珩心大，对几位老前辈尊敬得很，平时得了点什么好东西都拿去给前辈们分享一下，庄子里头收上了新鲜的瓜果蔬菜啥的，陆安珩也特地差人去几位前辈府上送上一回。
东西不贵重，心意却极为难得。说句不恰当的话，旁人家里头养出的不孝子还没陆安珩这个晚辈做事贴心靠谱呢。
拿人手短，老太傅们也不好意思吐槽陆安珩，倒是私底下没少拉着陆安珩上政治课：“你也是有妻有子的人了，怎么还这么不稳重，成天领着小殿下们瞎玩？”
接下来又是一大通忠君爱国决心教育好皇室下一代的洗脑教诲，陆安珩差点被太傅们念成圈圈眼，赶紧找了个借口跑路。接着该怎么上课还怎么上课，半点都没把太傅们的洗脑言论放在心上，真是让太傅们觉得自己的一片好心喂了狗。
不过眼瞅着元德帝也默认了陆狗子领着小狗子闹腾的行为，太傅们也没辙，只得眼不见为净，彻底地将陆安珩当成隐形人了。
陆狗子完全不受任何干扰，领着几只小狗子乐滋滋地亲近大自然去了。
在让团子们观察完树叶，发过豆芽后，这一回陆安珩把重点放在了动物上。
说来还是陆安珩捣鼓出来的那几本故事书的锅。
其中一本采用的是动物介绍与动物拟人化故事的模式编写出来的，陆安珩当初编的时候想着只小汤圆一个人看，也没那么多顾虑，想到什么有趣的与动物有关的故事全都往里头编。
这一编，自然就少不了后世小学语文课本的一篇趣味性课