第267章 航天黑科技
之后我们继续进行培训，这次教官们也全部加入进来，钱教官重新为我们讲解平板电脑上的内容。这一次他讲解的非常细致，而且让我们有问题可以随时打断他，态度简直就是一百八十度大转弯。
学了两个小时之后，孙教官带我们去进行身体扫描，说是按照我们的身体数据，为我们配备合适的太空服。
然后回到教室，我们一起吃了午饭。经过这几个小时的接触，彼此关系融洽了许多，吃饭时也都开始聊一些闲话。
交流中，我觉得这四个教官都是直性子人，心里没那么多花花肠子，很好接触。要不是这种性格，也不会做出整治我们的幼稚行为。而且一听说我也是从部队出来的，他们四个跟我反而还更亲近了一些。
午饭后，由孙教官教我们太空服的使用，当他放出太空服的幻灯片时，我和沈豪同时惊讶的脱口说道：“这不是钢铁侠吗？”
照片上的太空服造型，居然和电影《钢铁侠》里的钢铁战衣极其相似。不过我们细看之下，发现还是有很大区别的。
我们看到的太空服，完全不是印象里那种大头盔，很臃肿的老式太空服。它几乎是贴合人体的设计，就和钢铁侠一样，很像是给人穿上了一套人形盔甲。
孙教官讲解说这种太空服是我国的绝密设计，使用极其稀有的特殊材料制成，由于成本非常高，算起来制造数量不超过十套，而且从未对外公开过。说起来，我们五人还是第一批见到它，而非航天系统内的普通人。
这套太空服柔韧性很强，能完全配合人体的各种动作，据说穿上它在太空里打拳击都没问题。孙教官详细讲解了太空服的功能和使用方法，我们一一记下，并得知在三天后，我们就能试穿了。
李教官主要教我们太空应急知识，包括急救和自救方法，以及如何应、防范各种太空疾病和太空辐射。这些需要有一定的医学知识，我们听得一知半解，只有七星能听明白，还针对一些问题和李教官进行了探讨。
一直学习到夜里十一点，这一天的培训任务才算结束，我们每人都装了一脑子的东西，感觉头都大了好几圈。
晚上赵教官给我们每人安排了一间宿舍，让我们好好休息，说是明天早上六点，会来叫我们。
明明很困，可我却睡不着，脑子里想着白天学的东西，总觉得有好多都没记住。拿过平板电脑复习一下，结果看着看着，就在不知不觉中睡着了。
第二天早上六点，我们被准时叫醒，吃了早餐后再次进行反重力模拟训练。这回赵教官告诉了我们，在无重力下行动的注意事项，以及如何控制自己身体机能变化，还为我们佩戴了防太空后遗症的核磁疗仪。
结果这次训练完成之后，虽然还有不适感，但比昨天要好太多了。
接下来的两天，我们学习了太空武器的使用，还有一些操控知识。结束后我问教官难道我们还要操控航天飞机不成，被我问到，孙教官便带我们去参观了我们这次行动所要乘坐的航天交通工具。
乘坐一部密封的电梯，我们向地下下降了约有三百多米。出了电梯，沿着一条昏暗的通道走了十多分钟，进到一个无比巨大的空间。
来到这里之后，钱教官颇为骄傲的对我们说道：“欢迎参观我们国家的航天骄傲，‘罗盘壹号’航天器。”说着，他遥控开关，打开了这里的照明灯，只见一个形状好似罗盘一样的庞然大物，出现在我们眼前。
我一直以为我们去外太空会乘坐载人火箭，可没想到居然会是这么一个东西。我们走近去看，我发现这东西造型非常奇特，从下面看很像平放着的大号电风扇。
在圆心位置应该是舱主体，约占整体的三分之一左右，而其它部分全都是由超巨大扇叶组成的机体，给我的感觉好像这东西飞上天不是靠巨大的推进器，而是靠这些大扇叶。
我不禁好奇的问几位教官，难道我们就靠这个什么“罗盘壹号”进入外太空？为什么不是乘坐载人火箭？
李教官说，这可比载人火箭先进多了，具体的原理他在后面的培训课程中会详细讲解。
另外就是，载人火箭多用于太空任务，比如送卫星上天，却不适合我们这次救援任务。再有，载人火箭可承载人数非常有限，像我们联合行动组一共九人，岂不是要发射好几枚火箭才能把我
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学了两个小时之后，孙教官带我们去进行身体扫描，说是按照我们的身体数据，为我们配备合适的太空服。
然后回到教室，我们一起吃了午饭。经过这几个小时的接触，彼此关系融洽了许多，吃饭时也都开始聊一些闲话。
交流中，我觉得这四个教官都是直性子人，心里没那么多花花肠子，很好接触。要不是这种性格，也不会做出整治我们的幼稚行为。而且一听说我也是从部队出来的，他们四个跟我反而还更亲近了一些。
午饭后，由孙教官教我们太空服的使用，当他放出太空服的幻灯片时，我和沈豪同时惊讶的脱口说道：“这不是钢铁侠吗？”
照片上的太空服造型，居然和电影《钢铁侠》里的钢铁战衣极其相似。不过我们细看之下，发现还是有很大区别的。
我们看到的太空服，完全不是印象里那种大头盔，很臃肿的老式太空服。它几乎是贴合人体的设计，就和钢铁侠一样，很像是给人穿上了一套人形盔甲。
孙教官讲解说这种太空服是我国的绝密设计，使用极其稀有的特殊材料制成，由于成本非常高，算起来制造数量不超过十套，而且从未对外公开过。说起来，我们五人还是第一批见到它，而非航天系统内的普通人。
这套太空服柔韧性很强，能完全配合人体的各种动作，据说穿上它在太空里打拳击都没问题。孙教官详细讲解了太空服的功能和使用方法，我们一一记下，并得知在三天后，我们就能试穿了。
李教官主要教我们太空应急知识，包括急救和自救方法，以及如何应、防范各种太空疾病和太空辐射。这些需要有一定的医学知识，我们听得一知半解，只有七星能听明白，还针对一些问题和李教官进行了探讨。
一直学习到夜里十一点，这一天的培训任务才算结束，我们每人都装了一脑子的东西，感觉头都大了好几圈。
晚上赵教官给我们每人安排了一间宿舍，让我们好好休息，说是明天早上六点，会来叫我们。
明明很困，可我却睡不着，脑子里想着白天学的东西，总觉得有好多都没记住。拿过平板电脑复习一下，结果看着看着，就在不知不觉中睡着了。
第二天早上六点，我们被准时叫醒，吃了早餐后再次进行反重力模拟训练。这回赵教官告诉了我们，在无重力下行动的注意事项，以及如何控制自己身体机能变化，还为我们佩戴了防太空后遗症的核磁疗仪。
结果这次训练完成之后，虽然还有不适感，但比昨天要好太多了。
接下来的两天，我们学习了太空武器的使用，还有一些操控知识。结束后我问教官难道我们还要操控航天飞机不成，被我问到，孙教官便带我们去参观了我们这次行动所要乘坐的航天交通工具。
乘坐一部密封的电梯，我们向地下下降了约有三百多米。出了电梯，沿着一条昏暗的通道走了十多分钟，进到一个无比巨大的空间。
来到这里之后，钱教官颇为骄傲的对我们说道：“欢迎参观我们国家的航天骄傲，‘罗盘壹号’航天器。”说着，他遥控开关，打开了这里的照明灯，只见一个形状好似罗盘一样的庞然大物，出现在我们眼前。
我一直以为我们去外太空会乘坐载人火箭，可没想到居然会是这么一个东西。我们走近去看，我发现这东西造型非常奇特，从下面看很像平放着的大号电风扇。
在圆心位置应该是舱主体，约占整体的三分之一左右，而其它部分全都是由超巨大扇叶组成的机体，给我的感觉好像这东西飞上天不是靠巨大的推进器，而是靠这些大扇叶。
我不禁好奇的问几位教官，难道我们就靠这个什么“罗盘壹号”进入外太空？为什么不是乘坐载人火箭？
李教官说，这可比载人火箭先进多了，具体的原理他在后面的培训课程中会详细讲解。
另外就是，载人火箭多用于太空任务，比如送卫星上天，却不适合我们这次救援任务。再有，载人火箭可承载人数非常有限，像我们联合行动组一共九人，岂不是要发射好几枚火箭才能把我