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第五十三章 潜移默化

   “你想想,要不然……成天到晚我这么苦口婆心,到底是图什么?还不是图自己的学生能够心想事成、得偿所愿。”

    班主任唠叨个没完,林图小鸡啄米不停附和,内心却毫无波动,甚至还在寻思、方小霏这会儿有没有认真听讲。

    “行了,你先下去吧,我这边也没其他需要叮嘱的地方。记住,好好学习、千万别分心!”

    班主任右手攥拳、伸出食指,以加深自己刚才所说话语的重要程度。

    林图急忙刹住还在上下晃动的脑袋,心底腹诽无比、表面依依不舍朝班主任道别:

    “那……杨老师,我就先走了?”

    说着,林图已经作势准备离开办公室,一副迫不及待想去学习的模样。

    “去吧,好好加油,未来……是属于你们这帮年轻人的。”

    班主任笑吟吟说道,慈眉善目和蔼可亲。就差头顶肿个大包,便能cos南极仙翁。

    林图回个笑脸,旋即拧动把手打开房门。正当他踏出办公室的那一瞬间,蓦地,班主任冷不丁从身后叫住了他:

    “哦对了,还有件事,老师实在有点……按捺不住好奇心。”

    林图身子猛地顿住,旋即偏转脑袋,依旧乖巧笑:

    “老师您说,学生一定知无不言、言无不尽。”

    班主任扶了扶金丝眼镜,脸上破天荒露出几分踌躇犹豫之色,实属罕见。

    过了半晌,班主任才缓缓开口,声音充满不确定性质的怀疑腔调:

    “嘶……那个,班里其他同学说……说你可以变身。这种事情……有真实依据么,可信程度几何?”

    林图:“……”

    脑海中思维飞速转动,没出两秒、林图便想到了应对之策。

    是时候……

    表演真正的技术了。

    嘴巴逐渐张大,林图脸上的表情当即被不可思议、难以置信所取代。

    仿佛不敢相信,堂堂高中教师,生在红旗下、长在春风里的有痣中年,唯物主义当代科学的坚定拥护者。

    竟然会对这种类似于封建迷信的牛鬼蛇神,产生动摇?!

    没让林图一直表演发挥下去,眼瞅着对方的表情越加惊骇,班主任立刻转变语气,用一种沉稳到令人心安的声调,劝慰林图:

    “啊……没事没事,老师突然有点鬼迷心窍,怎会相信这种无稽之谈?”

    “呼……罢了,赶紧去上课吧,今日又耽搁了你不少时间。我这个班主任,最近几天做得可真算不上称职。”

    “好、好的。”

    林图一面答应着,一面头也不回快步仓皇逃离。

    似乎正因班主任这句话,其幼小心灵受到了极大伤害。连带着对方在自己心中高大伟岸的光辉形象,也轰然倒坍。

    望着林图飞快消失的背影,班主任懊恼万分拍拍额头,一阵荒唐怪诞的感觉须臾充斥心胸。

    作为一名光荣的教育工作者,自己居然会对学生、问出如此可笑至极的问题。

    晚节不保,晚节不保啊!
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