第41章 “老母亲式”担忧
“老邓，你还记得云芳吗？”
邓秀珍微微偏头，并未错过林爱国脸上那抹茫然和疑惑，心里不由得微微一叹：以前，她怎么就觉得这样的情况是正常的？
邓秀珍抿了抿嘴，深吸了口气，忍下胸腹间翻腾不息的愤怒和咆哮的念头：“她是云老师和王老师的女儿。云老师教乡小学毕业班的数学，王老师教小学一到四年级语文，他们都曾带过初夏。”
随着邓秀珍一点点地给出提示，林爱国终于记起了云芳的另外一个身份：“她就是初夏说过的那个好朋友？”
“这几天，云芳每天都会坐车去市里。”邓秀珍叹了口气，“最开始，云芳还来约初夏一起去市里玩，被初夏拒绝了，后面，就没再约过初夏。问了初夏后，我才知道，云芳是去和人约会的。”
“你说，当初，云芳为什么要特意叫上初夏？”
虽然，邓秀珍做了多年的家庭主妇，对外界的变化不那么敏感，但，她从不曾、也不敢小瞧女孩儿间的嫉妒心。而，这世间很多罪恶凶残的事情，起因都是那看似无足轻重的“嫉妒”。
可惜，邓秀珍的担忧和惶恐，林爱国完全不能体会，嘴里也很是随意地应付道：“女孩子嘛……都比较害羞……就像我们当初见面的时候，你不也带上了自己的好朋友？”
邓秀珍摇头：“你知道，云芳今年多大吗？和她约会的那个人，又是谁吗？她的父母知道这件事吗？她又准备做些什么吗？”
一连四个问题，劈头盖脸地砸向林爱国，却并没有将林爱国砸个头晕目眩。只因，在林爱国看来，这些事情和他们林家没有任何干系，那么，又何必做出什么“狗咬耗子——多管闲事”的举动来？
“她今年才17岁，那个和她约会的人是她的初中同学，也是初夏的初中同学。她的父母并不知道这件事，她甚至准备为了这个男生放弃省中师，去读什么市中师！”
初中生，意味着什么？
——被父母长辈们娇养长大，没有见识过外界风吹雨打的“温室花朵”，连人生观和世界观都没塑造好，更没一定承受压力和相应经济能力的阶段，又怎会知道“如何选择与自己相伴一生的爱人”，并为了以后更加美好的生活而拼搏奋斗？
放弃省中师，选择市中师，又意味着什么？
——省中师毕业生，可以分配到县或市以上学校教书。市中师里极优秀的学生，才能留在市或县里的学校，大多学生都会“遣回原籍”。
也就是说，从哪儿考上的，就回到哪儿。
虽然，云芳的父母在乡小学教书，却都是民办老师，户口都在村里。那么，运气好，赶上乡小学缺老师的机会，云芳就能分到乡小学教书，运气不好，乡小学恰好不缺老师的话，云芳就只能回村小去教书。
不同的学校，就注定了未来命运的起点和结果的截然不同。
倘若，云芳的成绩非常差，考不上省中师，只能选择市中师，倒也罢了。关键，别说乡初中，就是后面被挑选到镇里“联合班”，云芳每次考试，也都是全校前三名！
妥妥的省中师统招生的好苗子，若再胆大勇敢一些的话，连国家级的中师名额都能拼上一拼！
虽说，以云
本章未完，请点击下一页继续阅读》》
邓秀珍微微偏头，并未错过林爱国脸上那抹茫然和疑惑，心里不由得微微一叹：以前，她怎么就觉得这样的情况是正常的？
邓秀珍抿了抿嘴，深吸了口气，忍下胸腹间翻腾不息的愤怒和咆哮的念头：“她是云老师和王老师的女儿。云老师教乡小学毕业班的数学，王老师教小学一到四年级语文，他们都曾带过初夏。”
随着邓秀珍一点点地给出提示，林爱国终于记起了云芳的另外一个身份：“她就是初夏说过的那个好朋友？”
“这几天，云芳每天都会坐车去市里。”邓秀珍叹了口气，“最开始，云芳还来约初夏一起去市里玩，被初夏拒绝了，后面，就没再约过初夏。问了初夏后，我才知道，云芳是去和人约会的。”
“你说，当初，云芳为什么要特意叫上初夏？”
虽然，邓秀珍做了多年的家庭主妇，对外界的变化不那么敏感，但，她从不曾、也不敢小瞧女孩儿间的嫉妒心。而，这世间很多罪恶凶残的事情，起因都是那看似无足轻重的“嫉妒”。
可惜，邓秀珍的担忧和惶恐，林爱国完全不能体会，嘴里也很是随意地应付道：“女孩子嘛……都比较害羞……就像我们当初见面的时候，你不也带上了自己的好朋友？”
邓秀珍摇头：“你知道，云芳今年多大吗？和她约会的那个人，又是谁吗？她的父母知道这件事吗？她又准备做些什么吗？”
一连四个问题，劈头盖脸地砸向林爱国，却并没有将林爱国砸个头晕目眩。只因，在林爱国看来，这些事情和他们林家没有任何干系，那么，又何必做出什么“狗咬耗子——多管闲事”的举动来？
“她今年才17岁，那个和她约会的人是她的初中同学，也是初夏的初中同学。她的父母并不知道这件事，她甚至准备为了这个男生放弃省中师，去读什么市中师！”
初中生，意味着什么？
——被父母长辈们娇养长大，没有见识过外界风吹雨打的“温室花朵”，连人生观和世界观都没塑造好，更没一定承受压力和相应经济能力的阶段，又怎会知道“如何选择与自己相伴一生的爱人”，并为了以后更加美好的生活而拼搏奋斗？
放弃省中师，选择市中师，又意味着什么？
——省中师毕业生，可以分配到县或市以上学校教书。市中师里极优秀的学生，才能留在市或县里的学校，大多学生都会“遣回原籍”。
也就是说，从哪儿考上的，就回到哪儿。
虽然，云芳的父母在乡小学教书，却都是民办老师，户口都在村里。那么，运气好，赶上乡小学缺老师的机会，云芳就能分到乡小学教书，运气不好，乡小学恰好不缺老师的话，云芳就只能回村小去教书。
不同的学校，就注定了未来命运的起点和结果的截然不同。
倘若，云芳的成绩非常差，考不上省中师，只能选择市中师，倒也罢了。关键，别说乡初中，就是后面被挑选到镇里“联合班”，云芳每次考试，也都是全校前三名！
妥妥的省中师统招生的好苗子，若再胆大勇敢一些的话，连国家级的中师名额都能拼上一拼！
虽说，以云