第549节 在南京之东南学堂
颜常武先没回答，用微不可闻的声音轻轻道：“大乱之后才有大治！”
“北方地域辽阔，一马平川，利于骑兵！”他继续道。
戴维先生会意地道：“守江必守淮！”
颜常武点头，他定下了未来的东南府对大陆大战略！
大明政权占据大陆日久，已得人心，颜大少一介贼头，窥窃神器，正常情况下想入主神州，占据大位，那是痴心妄想！
除非他把所有的明人都杀光光，就象满清那样子。
可这是不可能的！他也是华人！
只有大明严重失德，剧烈失分----譬如北京失守，如此大明民心尽丧，颜大少才有机会。
他虽为穿越众，但也不是万能的，打阵地战他没有输过，由火枪和火炮所组成的联合兵力足以让任何进攻他们的部队撞得头破血流！
可是在北方大纵深作战，依靠火器和海运补给的东南军就力不从心了，他们都无马，对战满洲勇士无法占据优势，大清不会与你打阵地战，一旦硬P失利，他们只会攻击你的后方和侧翼，切断你的补给线！
发挥骑兵的机动性，绕到你的背后打你屁股！
骑兵多点开花，一波流足以平推了北方，你光守城挨打，这样的日子爽？
颜大少准备弃守北京、津和北方，把广阔的北方扔给满清，贯彻落实““存人失地，人地皆存;存地失人，人地皆失”的红朝太祖教诲。
不在乎一城一地的得失，而在于消灭敌人的有生力量。
进入江淮地区那就不同了，那里的丘陵、河网遍布，不利骑兵机动，乃对付骑兵的最佳地点。
当北京沦陷满清之时，正是颜大少出兵南京之日！
北方民众会倒霉，颜大少也为此而不乐，但那是妈祖娘娘的旨意！
南京！南京！
颜大少和戴维先生进入南京，身边多了一位凌濛初，大明名人，乃《初刻拍案惊奇》、《二刻拍案惊奇》的作者，充当清客相公，陪颜大少游秦淮河！
凌濛初的传统文化学识高明，戴维先生则在努力学习国学，两人应答唱和，颇为相得，让戴维先生十分地高兴。
过往，因为他身份的敏锐，戴维先生不敢与其他人多交往，现在来了一个凌濛初，两人谈得入巷，让颜大少道：“你们干脆烧黄纸斩鸡头结拜为兄弟算了！”
“玄房兄！”戴维先生亲热地叫着凌濛初的字道：“择日不如撞日，我们结拜为兄弟吧！”
“甚好，甚好！”凌濛初欣然地道。
当然，游秦淮河是业余活动，颜大少是为江南地区第一百座东南学堂而来。
不知不觉中，推行简体字教学的东南学堂已经在江南地区建立了一百座！
东南学堂是东南府出资并补贴运行的学堂，它分布在南京、镇江、扬州等长江地带以及珠三角、福建、江浙地区，包括学、中职职业教育培训，主要采取简体字教学，繁体字也兼讲，国学也有一部分教学内容，主要在学五年级内教完，然后接下来三年职业教育，有船务、农业、建筑、冶炼等专业。
主要在于职业学习，不玩虚的，教学的
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“北方地域辽阔，一马平川，利于骑兵！”他继续道。
戴维先生会意地道：“守江必守淮！”
颜常武点头，他定下了未来的东南府对大陆大战略！
大明政权占据大陆日久，已得人心，颜大少一介贼头，窥窃神器，正常情况下想入主神州，占据大位，那是痴心妄想！
除非他把所有的明人都杀光光，就象满清那样子。
可这是不可能的！他也是华人！
只有大明严重失德，剧烈失分----譬如北京失守，如此大明民心尽丧，颜大少才有机会。
他虽为穿越众，但也不是万能的，打阵地战他没有输过，由火枪和火炮所组成的联合兵力足以让任何进攻他们的部队撞得头破血流！
可是在北方大纵深作战，依靠火器和海运补给的东南军就力不从心了，他们都无马，对战满洲勇士无法占据优势，大清不会与你打阵地战，一旦硬P失利，他们只会攻击你的后方和侧翼，切断你的补给线！
发挥骑兵的机动性，绕到你的背后打你屁股！
骑兵多点开花，一波流足以平推了北方，你光守城挨打，这样的日子爽？
颜大少准备弃守北京、津和北方，把广阔的北方扔给满清，贯彻落实““存人失地，人地皆存;存地失人，人地皆失”的红朝太祖教诲。
不在乎一城一地的得失，而在于消灭敌人的有生力量。
进入江淮地区那就不同了，那里的丘陵、河网遍布，不利骑兵机动，乃对付骑兵的最佳地点。
当北京沦陷满清之时，正是颜大少出兵南京之日！
北方民众会倒霉，颜大少也为此而不乐，但那是妈祖娘娘的旨意！
南京！南京！
颜大少和戴维先生进入南京，身边多了一位凌濛初，大明名人，乃《初刻拍案惊奇》、《二刻拍案惊奇》的作者，充当清客相公，陪颜大少游秦淮河！
凌濛初的传统文化学识高明，戴维先生则在努力学习国学，两人应答唱和，颇为相得，让戴维先生十分地高兴。
过往，因为他身份的敏锐，戴维先生不敢与其他人多交往，现在来了一个凌濛初，两人谈得入巷，让颜大少道：“你们干脆烧黄纸斩鸡头结拜为兄弟算了！”
“玄房兄！”戴维先生亲热地叫着凌濛初的字道：“择日不如撞日，我们结拜为兄弟吧！”
“甚好，甚好！”凌濛初欣然地道。
当然，游秦淮河是业余活动，颜大少是为江南地区第一百座东南学堂而来。
不知不觉中，推行简体字教学的东南学堂已经在江南地区建立了一百座！
东南学堂是东南府出资并补贴运行的学堂，它分布在南京、镇江、扬州等长江地带以及珠三角、福建、江浙地区，包括学、中职职业教育培训，主要采取简体字教学，繁体字也兼讲，国学也有一部分教学内容，主要在学五年级内教完，然后接下来三年职业教育，有船务、农业、建筑、冶炼等专业。
主要在于职业学习，不玩虚的，教学的